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七年级下学期英语

七年级下学期英语

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课程介绍

七年级下学期(7B)英语课程简介
Unit One: Dream Homes
一、重要词汇:
 1.(1)enjoy 接名词  enjoy one’s dinner津津有味地吃
  (2) enjoy doing =like doing 喜欢干某事
  (3) enjoy oneself=have a good/nice/wonderful/great time 过得快乐,
    玩得开心
 (1)have fun “玩得开心,找乐”,可与”have a good time ”互换 
    have fun with sb/sth 和……玩得很开   
   (2) have fun (in) doing 玩得开心
 like……best 最喜欢……;可用favourite 来替换 例句:I like  
   yellow best=Yellow is my favourite color.
  (1)like +名词或代词 
  (2) like to do = like doing喜欢做某事  
 4. share sth with sb 和某人分享某物
 5. hear 与listen区别: 
   (1) hear 通常表示某种声音“进入我们的耳朵”,但不一定指有意
      识地听。“听到。听见”的意思,强调听结果
  (2) listen (to ) 指注意听正在持续发出的声音,强调听的过程
  6. 有关look 的几个搭配
   look out 向外看  look out at  向外看    look at向……看  look for寻找     look into 朝……里面看  
   look after (well)= take (good) care of把……照顾得好       look around四下环顾,到处寻找    
   look back on 回顾,回忆      look down on 看不起      look up 抬头看,查字典   
  look forward to 盼望  look on sb as 把某人看作  look out 当心 look over 检查,查看 look through 浏览     
  look well(这里的well 是形容词,意思是身体好)  看起来身体好
 7. ask的用法
 (1) ask译为要求,请求   ask sb (not) to do sth要求/请求某人(不要)做某事,一般情况下可以换成tell sb to 
  do sth     例句:The teacher asks me to close the door before I go home.
               =The teacher tells me to close the door before I go home.
 (2)ask 译为询问时,反义词为answer回答
        ask a question/ask questions问问题
 (3)ask ab about sth 询问某人关于某事 
 (4)ask sb for help向某人求助
 (5) ask sb for sth(向某人)要求得到某物  
二、语法:数词(基数词与序数词)
 
Unit Two: Neighbors 
一、重要词汇
1. share的用法
 (1) share sth with sb与……共享  (2) 分担,分享
2. help的用法
(1) help sb with sth 帮助某人做某事;help sb to do sth=help sb do sth
   帮助某人做某事  
help to do sth 有助于做某事
(3) help oneself (to) 自用(食物等),随便吃些(食物)
(4) help sb into/out of 搀扶某人进入/走出
(5) help sb out 帮助某人克服困难、渡过难关等
(6) with the help of 在……的帮助下
3. luck. 名词  Good luck!祝你好运!
4. Most 的用法。
  (1) most 可作代词、形容词
    a.数量上最多,最大,为many,much 的最高级 
    b.大多数,几乎所有
  (2) 与all, none, any, some, more一样,most修饰或代替不可数名词
  时谓语动词用第三人称单数形式,修饰或代替可数名词复数或代词
  时谓语动词用原形。
  (3) most+名词 泛指多数,无范围 
二、重要句型
. sb is adj to do sth=it is adj for sb to do sth
 如:She is lucky to be chosen the host. = It is lucky for her to be chosen 
     the host. 
三、语法:一般将来时

Unit Three: Welcome to Sunshine Town 
重要词汇
1. take表示带,用法有二:a.take sb to 带某人去某地 b.take sb to do sth带某人去做某事
 take 与bring 
 (1)take 译为带走,表示从说话人这儿把东西带到其他地方
 (2)bring 译为带来,表示把东西从其他地方带到说话人这儿
2. also与too, either比较
     a.also比too正式,用在肯定句和疑问句中,常居于句中间。
     b.too使用最广泛,多用于口语中,位于句尾;或作为插入语,前后用逗号隔开;还可用于省略句
     C.either,常用语否定句中,位于句尾。
3. be far from表示离……远 
4. expensive/cheap/low/high的区分
   expensive/cheap表示商品本身的贵贱,而/low/high表示商品的价格高低
5. famous译为著名的,出名的  be famous for因……而出名;be famous as作为……而出名
 6.Would like译为想要。用法有三:a.would like sth b.would like to do sth c.would like sb to do sth
二 、重要句型
1. 句型there be+名词+介词短语
2. why not=why don’t you 译为为什么不呢
表示征求意见的表达方式还有let’s do/ how about doing/what about doing/shall we do
3. 祈使句。祈使句是表示建议、命令或请求的句子,由动词原形+其他部分组成
   其否定式是don’t+动词原形  
4. How far is it from the hotel? 它离旅馆多远?
  How soon多久一次;how old多大;how long 多长时间;how many times 多少次
  How much多少(对不可数名词的数量或对价格的提问)
  How many多少(对可数名词的数量提问)
语法:名词所有格

Unit Four : Finding your way
重要词汇
1. follow的用法
(1)follow表示及物动词,此处表示跟着
(2)follow还有效仿的意思  例:The young people like to follow the stars.  
(3)follow 还有理解的意思  例:I can’t follow what he says.
2. all day long 译为整天,long 用在表示一段时间之后,起强调的作用
 例句:They work hard all year long.他们长年辛勤工作。
3.比较in front of 和 in the front of 
(1)in front of 表示在……的前面,指外部的前面
 (2)in the front of在……的前部,指在某物内部的前部

二、重要句型常用的问路表达方法有:
Excuse me, where is……?
Can you tell me the way to……?
Which is the way to……?
Can you tell me how to get to……?
语法:冠词和方位介词

Unit Five: Amazing Things 
重要词汇
1.  (1)amazing 令人惊奇的意思;形容人时,用amazed
2. (1)reply作为不及物动词或者名词,译为答复,回答。当reply后接宾语时,要在后面加上to,同义词为answer.
3.leave的用法
 (1)leave作不及物动词,译为离开
 (2)leave还可以作为及物动词,译为留下。例:She left her purse at home again.
4.happen的用法 
 (1)sth happen发生了某事
 (2)sth happen to sd某人出了某事
 (3)sb happen to do sth某人碰巧做某事
5. search的用法
 (1)search 译为寻找,search sp搜查某地
 (2)search for ab搜查某人
 (3)搜身
6. weak的用法
 (1)身体weak.虚弱的,无力的
 (2)be week in 在某方面弱,反义词为be good at(do well in)
7. afraid的用法
 (1)be afraid of sth
  (2)be afraid of doing sth 害怕做某事或不敢做某事
  (3)be afraid to do害怕或不敢做某事
语法:一般过去式

Unit Six Outdoor Fun 
重要词汇
1. try的用法
(1)try表示尝试,动词 (2)try to do sth 尽力去做某事try doing sth尝试着做某事
(1)across 介词,指从物体的表面穿过
2. across, along, over, through
across指从……一边到另一边 along指沿着一条直线在水平方向上运动
over从……上面越过   through从中间穿过 
3. fit的用法
(1)fit的意思为适合,指形状或尺寸适合 (2)fit 还有身体健康的意思
4. put up的意思
(1)put up搭建的意思,做搭建的意思时,后面的宾语通常接帐篷、楼房等
(2)put up 还有举起、张贴的意思
5. remember的用法
(1)remember to do sth记住去做某事(这件事还没有做)
(2)remember doing sth 记住做过某事(这件事已经做过)
二、重要句型
(1)too…to…太……而不能。
(2)可用so…that…句型来替换 例:She was so bing that she couldn’t go through the door.
(3)也可用not +adj+enough to do sth 来替换 例:She was not small enough to go through the door.
三、语法: 一般过去式

Unit Seven: Abilities 
重要词汇
1. believe的用法
 (1)belive sb 相信某人(说的话等)
 (2)believe in sb信任某人
 (3)believe 后面可以接上从句,若从句表示的是否定,则不用否定形式,而要把否定前移到主句上,即将believe变为否定形式。
2. look out 是由“动词+副词”构成的不及物动词短语,通常用于祈使句,与be careful/ take care 意义相近,用来提醒他人“当心,注意”某人或某事
3. send的用法
(1)send表示“发送”之意,常用send sb sth=send sth to sb, “送给某人某物”。
(2)send表示“邮寄”之意, 与动词post 意义相同。
4. enough的用法
(1)enough在句子中用作副词。enough用作副词修饰形容词或其他副词的时候,需要放在被修饰的词之后。常用“adj./adv.+enough+to do”
(2)当enough 用作形容词时,通常修饰复数名词或者不可数名词,放在被修饰名词之前
5. alone与lonely的区别
alone是一个副词,表示单独、独自,不含感情色彩,与by oneself, on one’s own意义相同  相比之下;lonely则是感觉孤单的意思
6.hear的用法
(1)hear sb doing sth 的意思是听见某人正在做某事
(2)hear sb do 的意思是听见某人做了某事,该结构强调经常做或所做的事情已经过去
7. think about的用法
(1)think about 译为考虑时,后面接名词、代词、动名词等作宾语。
(2)think about译为认为时,与think of 的意思相同,可以相互换
8. (1)do one’s best相当于try one’s best,是固定搭配,表示尽某人最大的努力之意
  (2)do one’s best to do sth表示尽某人最大的努力去做某事
9. (1)do well in 表示……做得好,well的比较级形式是better,更好。
  (2)do well in =be good at
10. (1)take part in 参加(群众性的活动、会议等),往往指参加者持积极态度,并在活动中发挥积极作用。Take part in 是固定搭配,如有形容词修饰时,形容词放在part之前,如take an active part in 
(2)join也表示参加,指某人参加党派,某组织或者某个社会团体,成为其中的一员。如join the League/join the army/join the Party 
11. lose的用法(1)lose one’s way 译为迷路 (2)lose sth表示丢失某物
语法:情态动词

Unit Eight: Pets
重要词汇
1.teach的用法
 (1)teach sb to do sth教某人做某事 
  (2)teach sb sth教某人某事,人称宾格。要是自学某事,则用反身代词
2. feed的用法
(1)feed,喂养,养育,过去式fed 
(2)feed sb sth=feed sth to sb; feed on以……为主食;feed up供给……食物
3.trouble的用法
(1)trouble.n  What’s the trouble with you?=What’s wrong with you? 还可以作为及物动词
(2)in trouble处于困境中  look for trouble自找麻烦
4. care的几种用法
(1)名词 照料,小心,焦虑
(2)关心,在意
(3)care about 关心,在乎
(4)care for照顾,喜欢
(5)care to do愿意做某事
(6)Take care 当心
(7)careful, carefully, careless, carelessly
5.noise的用法
 (1)noise作为不可数名词或可数名词,译为声音、声响、噪音
 (2)make a noise发出声音
 (3)noisy,形容词
6.(1) too much修饰不可数名词或动词
 (2)much too译为太,非常。中心词是too,修饰形容词或副词
 (3)too many 修饰可数名词复数形式
二、语法:形容词的用法和不定代词
学科知识特点:
七年级下学期的英语一共有八个单元,每个单元的单词与上学期相比数量上有增加,单词难度也增加。每一单元共有七个板块,分别是:Welcome to the unit, Reading, Grammar, Integrated skills, Study skills, Task and self-assessment. 其中第一、二、三、六板块比较重要,考试的重要知识点及语法主要分布在这几个板块。本册的语法在试卷中比较重要,其中数词,一般将来时,一般过去时,冠词,名词所有格,介词和感叹句是考试的重点,也是中考必考考点。
我们的教授方法和学习建议:
初中英语和小学英语很大的一个不同点在于单词和课文长度的增加,初一的学生在词汇运用这方面的题都做得比较差,因此会在单词背诵默写方面比较注意,另外就是课文的背诵,不仅可以增强语感,提高做题的正确率,还可以锻炼口语。此外,重要的知识点会紧密联系学生的个人情况与普遍易错的题型进行深入讲解。本册书上的语法十分重要,在初中语法中占据了很大的比重,因此,在学习中要十分重视。


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